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Sprachkompetenzenaufbau in österreichischen Lehrwerken für Englisch, 5.-8. Schulstufe

Reihentitel: ÖSZ Praxisreihe
Reihennummer: Heft 14

VerfasserIn: Horak, Angela; Nezbeda, Margarete; Schober, Michael
HerausgeberIn: Österreichisches Sprachen-Kompetenz-Zentrum (ÖSZ) in Kooperation mit dem BIFIE

Erscheinungsort: Graz
Erscheinungsjahr: 2010

Umfang: 147 S.
Medientyp: Broschüre
Format: A 4

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Beschreibung:
Die Publikation ist ein Beitrag zur praktischen Umsetzung der Bildungsstandards für Englisch, 8. Schulstufe und will den Lehrkräften eine Orientierungshilfe für den Unterricht im Fach Englisch zur Verfügung stellen, die den Sprachkompetenzenaufbau über mehrere Schulstufen beschreibt. Dafür werden aus gängigen Lehrwerken besonders positive herangezogen, anhand derer in den einzelnen Fertigkeiten „Hören“, „Lesen“, „An Gesprächen teilnehmen“, „Zusammenhängend sprechen“ und „Schreiben“ ein Zuwachs an sprachlichen Kompetenzen für die Schülerinnen und Schüler sehr anschaulich illustriert wird. Auf diesem Weg zum Sprachkompetenzenaufbau unterstützt werden die Unterrichtsbeispiele durch die Nennung relevanter Deskriptoren aus dem Europäischen Sprachenportfolio (ESP), wodurch sich die Einheit GERS, BiSt E8 und ESP schließt und der Leserin und dem Leser ein kohärentes Bild der Werkzeuge vermittelt, die derzeit im Bereich der Sprachenvermittlung zur Verfügung stehen.

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