Medienbildung und informatische Bildung
Zwei eigenständige Fachbereiche mit Kohärenzen
VerfasserIn: Reiter, Anton
HerausgeberIn: Bundesministerium für Bildung und Frauen
Erscheinungsjahr: 2015
Umfang: 20 S.
Medientyp: Online-Beitrag
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Beschreibung:
Im Beitrag wird versucht, Medienbildung von informatischer Bildung abzugrenzen. Dabei wird deutlich, dass es sich um zwei eigenständige Bereiche handelt, die mehrfache Kohärenzen und Überlappungen aufweisen und sich so gegenseitig ergänzen.
Der Beitrag ist in der Online-Zeitschrift Medienimpulse - Beiträge zur Medienpädagogik (Ausgabe 2/2015) erschienen: http://medienimpulse.at/articles/view/795
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