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Gender & Lesen
Geschlechtersensible Leseförderung ; Daten, Hintergründe und Förderungsansätze

VerfasserIn: Böck, Margit
HerausgeberIn: Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur

Erscheinungsort: Wien
Erscheinungsjahr: 2007

Umfang: 114 S.
Medientyp: Broschüre
Format: 205 x 290 mm

ISBN: 3-85031-055-8

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Schlagworte: Leseerziehung, Lesekompetenz, Lesemotivation, Muttersprachlicher Unterricht

Beschreibung:
Wissenschaftliche Grundlagen für die Auseinandersetzung mit Geschlechterdifferenzen beim Lesen sowie Prinzipien und Praxisanregungen für eine geschlechtersensible Leseförderung durch Lehrer/innen.

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