Reihentitel: Englisch integrativ in der Grundschule (Content and Language Integrated Learning – CLIL)
VerfasserIn: Hill, Leanne; Kößler, Elisabeth; Lang, Nick
HerausgeberIn: Österreichisches Sprachen-Kompetenz-Zentrum (ÖSZ)
Auflage: 4., unveränderte Auflage
Erscheinungsort: Graz
Erscheinungsjahr: 2025
Umfang: 91 S.
Medientyp: Broschüre
Format: A 4
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Beschreibung:
Die vorliegende CLIL-Sammlung „Welcome to school“ unterstützt Pädagoginnen und Pädagogen in Volksschulen dabei, Englisch in unterschiedlichen Unterrichtsgegenständen einzusetzen.
Es handelt sind um Materialien zu speziellen Themen des Fachunterrichts auf Englisch. Englisch ist also nicht das Objekt des Unterrichts, sondern das sprachliche Medium, in dem Inhalte vermittelt werden.
