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Understanding the role of digital technologies in supporting effective teaching and learning

Reihentitel: Impact – Journal of the Chartered College of Teaching
Reihennummer: Spezialausgabe

VerfasserIn: Autor/inn/enteam
HerausgeberIn: Chartered College of Teaching

Erscheinungsort: London
Erscheinungsjahr: 2019

Umfang: 92 S.
Medientyp: Zeitschrift (gedruckt & gebunden)
Format: A 4

Kosten der Publikation: 0,00 EUR
Versandkosten: versandkostenfrei

Standort:
Bezugsquelle:
Sarah Günther, MA
Sarah.Guenther@bmbwf.gv.at

Maximal 1 Exemplar pro Bestellung

Beschreibung:
Das Chartered College of Teaching in London ist eine Organisation, die wissenschaftliche Erkenntnisse für Lehrer/innen aufbereitet, damit diese im Unterricht zur Anwendung kommen können. In regelmäßigen Abständen wird die Zeitschrift „Impact“ für Lehrer/innen herausgebracht, in der sowohl Wissenschafter/innen als auch Lehrer/innen publizieren und die dem Peer Review unterliegt. Die vorliegende Spezialausgabe widmet sich dem Thema Digitalisierung. Sie beleuchtete die wissenschaftlichen Ergebnisse zu diesem Thema und deren Anwendung im Unterricht. Die Beiträge fokussieren folgende Schwerpunkte: (1) Verständnis der Auswirkungen der Technologie, (2) Technologie zur Unterstützung des Lehrens und Lernens, (3) Innovation, Lernen und Entwicklung und (4) Bewertung, Feedback und Wiederauffindung.

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