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IKT, geschlechtergerecht
Anregungen zum gendersensiblen IKT-Einsatz in Unterricht, Fortbildung und Internetpräsenz

VerfasserIn: Heissenberger, Klaus; Heger, Nora; Langenecker, Evelin; Leeb, Philipp; Matkovits, Susanne; Traunsteiner, Bärbel
HerausgeberIn: Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur

Erscheinungsort: Wien
Erscheinungsjahr: 2012

Umfang: 21 S.
Medientyp: Broschüre
Format: A 4

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Beschreibung:
Leitfaden für Lehrpersonen, Entwickler/innen von Online-Veranstaltungen, Gestalter/innen einer Website, eines Webportals oder einer Lernplattform, Organisator/innen eines IT-Wettbewerbs oder Verantwortliche für Webauftritte im Bildungsbereich. Mit Hilfe des Leitfadens können Lehrende ihren eigenen IKT-Einsatz im Unterricht und in der Fortbildung bewusst auf geschlechterspezifische Unterschiede und Ungleichheiten überprüfen, adaptieren und (um-)gestalten, um mehr Geschlechtergerechtigkeit und Chancengleichheit für alle Lernenden zu erreichen.

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